شاركت الجزائر في فعاليات الأولمبياد الإفريقي للذكاء الاصطناعي، التي احتضنتها الجمهورية التونسية يومي 11 و 12 أفريل 2026 بمشاركة واسعة بلغت 32 فريقًا من مختلف الدول الإفريقية، حيث عرفت تألقا للتلاميذ الجزائريين.
استنادًا إلى بيان لوزارة التربية، ضم كل فريق 4 تلاميذ، في منافسة علمية متميزة، عكست تنامي الاهتمام بمجالات الذكاء الاصطناعي باعتبارها رافعة أساسية لاقتصاد المعرفة.
وعلى صعيد الحصيلة، وقد حقق الفريق الوطني نتائج مشرفة للغاية، عكست المستوى الرفيع الذي بلغه تلاميذنا في هذا المجال النوعي. حيث توج جميع أفراد الفريق بأربع ميداليات، ميداليتان ذهبيتان، وميداليتان فضيتان.
وفي أبرز لحظات التألق، كما عرفت هذه الدورة تألقا لافتا لتلاميذنا، حيث أحرز التلميذ بوعبد الله رستم محمد كمال، من ثانوية الرياضيات محند مخبي – الجزائر وسط. المرتبة الأولى إفريقيا، متحصلا على الميدالية الذهبية عن جدارة واستحقاق.
ومن جهة ثانية، كما أحرز التلميذ خليفي محمد علاء الدين من نفس المؤسسة، المرتبة الثانية مناصفة مع مشارك آخر. متوجا بدوره بميدالية ذهبية.
وفي السياق ذاته، ونالت التلميذة نسرين معزوز من ثانوية الرياضيات محند مخبي – الجزائر وسط، المرتبة الرابعة متحصلة على ميدالية فضية.
أما بدوره، فيما توج التلميذ بوريشة صوفيان، من ثانوية أودني عمر بذراع الميزان ولاية تيزي وزو، بميدالية فضية
وتؤكد هذه النتائج النوعية، وتعكس هذه النتائج النوعية الديناميكية المتصاعدة التي يشهدها قطاع التربية الوطنية. من خلال إدماج المقاربات التي تسمح باكتشاف المواهب مبكرًا وصقلها.
كما تكشف هذه الحصيلة، كما تبرز هذه الحصيلة أثر الجهود المتكاملة التي يبذلها الأساتذة والمؤطرون في تأطير النخب المدرسية، في بيئة تربوية محفزة على التميز، ومدعومة بمرافقة بيداغوجية مستمرة.
وفي قراءة أعمق، ويأتي هذا التتويج ثمرة لسياسة وطنية متبصرة تولي أهمية استراتيجية للاستثمار في الرأسمال البشري، من خلال رعاية النخب المدرسية، وتعزيز تكافؤ الفرص في الولوج إلى مسارات التميز، وترسيخ ثقافة التفوق العلمي في الوسط المدرسي.
وفي امتداد لهذه الرؤية، وفي هذا السياق، تحرص الدولة، بقيادة رئيس الجمهورية، على إعداد جيل متمكن من أدوات المعرفة الحديثة. وقادر على مواكبة التحولات التكنولوجية العالمية. والمساهمة الفاعلة في بناء اقتصاد وطني قائم على الابتكار.
وخلاصة القول، وتمثل هذه النتائج، بما تحمله من دلالات نوعية مصدر فخر واعتزاز، وحافزا لمواصلة الجهود الرامية إلى الارتقاء بالمدرسة الجزائرية إلى مصاف النماذج الرائدة، من خلال ترسيخ التميز العلمي، وتعزيز حضور الجزائر في مختلف المحافل الدولية والإقليمية.
